摘要
文化是人类为适应与改善生活,经学习与创造而产生的所有成就或表现,是人类生活的整体体现,它有三个表现层次:物质文化、制度文化和精神文化。随着社会的发展,越来越多人意识到传统文化在教育领域中的重要性,学前教育的目的是培育具备高尚道德品质、深厚学前教育理论根基与实践技能的复合型人才,为学前教育的发展贡献力量。将汉服文化融入高校学前教育专业,不仅是对中华优秀传统文化的一种传承与弘扬,更是对学前教育专业教育内涵的丰富与拓展。文章将对汉服文化融入高校学前教育专业的意义、面临的挑战以及策略进行深入探讨。探索汉服文化融入高校学前教育专业的策略,既是对传统文化传承与创新的积极响应,也是提升学前教育专业教学质量、培养具有深厚文化底蕴的幼儿教育人才的重要途径。
出处
《化纤与纺织技术》
2024年第10期254-256,共3页
Chemical Fiber & Textile Technology
