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基于生命周期评价的高校校园碳排放核算分析——以南阳理工学院东校区为例

CARBON EMISSION ACCOUNTING AND ANALYSIS OF UNIVERSITY CAMPUSES BASED ON LIFE CYCLE ASSESSMENT——A CASE STUDY OF THE EASTERN CAMPUS OF NANYANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY
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摘要 高校校园作为产生碳排放的重要单位,其低碳建设是国家实现“双碳”目标的重要一环。通过生命周期评价方法对南阳理工学院东校区的碳排放进行了全面核算和分析,基于分析结果的量化评估,指出校园低碳减排的关键策略和减碳潜力,并为其他同类高校校园低碳建设提供重要参考和借鉴。 As significant contributors to carbon emissions,university campuses play a pivotal role in achieving the nation′s′dual carbon′goals.This study employs the Life Cycle Assessment(LCA)method to conduct a comprehensive calculation and analysis of the carbon emissions at the East Campus of Nanyang Institute of Technology.Based on the quantitative evaluation of the analysis results,it identifies key strategies for reducing campus carbon emissions and the potential for carbon reduction,providing important references and insights for low-carbon construction in other similar university campuses.
作者 熊辉霞 林翔 XIONG Hui-xia;LIN Xiang(Nanyang Institute of Technology,Nanyang 473004,China)
机构地区 南阳理工学院
出处 《南阳理工学院学报》 2024年第6期103-109,共7页 Journal of Nanyang Institute of Technology
基金 住房和城乡建设部研究项目(2016-K4-036)。
关键词 生命周期评价 碳中和 高校校园 碳核算 减碳策略 Life Cycle Assessment carbon neutrality university campuses carbon accounting carbon reduction strategies
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参考文献5

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