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基于OBE+BOPPPS混合教学模式的探索与实践——以“数控技术与编程”为例

Exploration and Practice of a Blended Teaching Mode Based on OBE+BOPPPS—A Case Study of CNC Technology and Programming
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摘要 本课程基于OBE+BOPPPS混合教学模式的探索与实践,根据当前数控技术与编程课程教学中存在的问题,“线上+线下”结合的教学模式进行设计;对相关的课程资源、教学模式、教学方法、教学内容、成绩评定方式和师资队伍建设进行研究与改革。通过信息技术与教学活动的深度整合,建立可持续发展的线上线下同步的教学互动以及教学成果转化的渠道;完善了课程教学资源,优化了课程教学内容,保障教学资源的优质性与适用性;突出考核方式多元性和全面性的成绩评价机制,很大程度激发了学生学习积极性。
作者 徐海华 何晶昌 王利峰 吴艳芳 XU Haihua;HE Jingjing;WANG Lifeng;WU Yanfang
出处 《三峡高教研究》 2024年第4期36-41,共6页 Sanxia Higher Education Researches
基金 重庆三峡学院高等教育研究项目(SD160203) 重庆三峡学院一流本科课程“数控技术与编程” 重庆三峡学院思政教育研究项目(JGZC2204) 重庆市高等教育教学研究改革项目(213275)。
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参考文献5

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