巧用趣味绘本素材助力幼小衔接工作

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摘要随着幼小衔接工作走向与时俱进,教师深度研讨高价值的培养素材、高效化的培养模式,力求促进幼儿快速形成集体观念、纪律意识以及思考习惯。为了推进幼小衔接工作,教师务实探寻绘本素材助力幼小衔接的可行性以及价值性,科学总结绘本素材助力幼小衔接的策略性,智慧促进幼儿的全面发展。所以,趣味性绘本素材能够有效促进幼儿的能力提升,高位完善幼小衔接工作。

作者刘欣欣

机构地区甘肃省白银市白银区顺安巷幼儿园

出处《视周刊》 2025年第3期89-89,共1页

关键词幼小衔接纪律意识思考习惯有效促进集体观念能力提升助力培养模式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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