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高校体育教学中培养学生自主学习能力的意义、存在的问题和策略

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摘要在高校体育教学中培养学生的自主学习能力对增强体育教学的效果、培养学生终身体育的习惯具有重要意义。然而,当前高校体育教学存在教学目标设置不合理、教学方法较为单一、学生自主学习意识薄弱、学习资源与技术支持不足等问题。基于此,提出以培养学生自主学习能力为教学目标、采用多样化的教学方法、依托信息技术建立体育学习支持系统、构建科学的评价体系等策略,以促进高校体育教学改革,切实提高学生的自主学习能力。

作者谢仕雨

机构地区重庆对外经贸学院体育与健康学院

出处《体育视野》 2024年第24期56-58,共3页 SPORTS VISION

关键词自主学习能力体育教学高校

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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