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初中体育大单元教学设计与实施策略研究被引量：6

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摘要初中体育大单元教学设计强调以核心概念为引领,围绕特定主题或技能整合教学内容,形成连贯、综合的教学单元。实施大单元教学能够有效提高初中体育教学质量,提升学生的核心素养。基于此,分析了设计与实施初中体育大单元教学的意义,阐述了初中体育大单元教学的设计步骤,提出了初中体育大单元教学的实施策略,即设计游戏化项目、进行多元化总结、实施个性化训练、开展合作性竞赛。

作者刘菲菲

机构地区苏州工业园区星洋学校

出处《体育视野》 2024年第23期71-73,共3页 SPORTS VISION

关键词大单元教学设计与实施初中体育

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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参考文献5

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