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以学生为主体落实学习活动观的英语阅读课例分析

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摘要英语课程具有实践性的特征,教师只有把“以教师为主体”的课堂转变为“以学生为主体”的课堂,才能实现英语教学根本目标,提升学生英语学科核心素养。教师要把握课程目标,深入研读语篇,了解学生学情,设计适切的学习活动,让学生在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新,落实英语学习活动观,让“以学生为主体”的教学在英语阅读课堂中生动地发生和进行。

作者浦蕙

机构地区江苏苏州市振华中学校

出处《中学教学参考》 2023年第34期19-22,共4页 Reference for Middle School Teaching

关键词以学生为主体学习活动观英语阅读课

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2023年第34期

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