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基于工程思维教学《电和磁》
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摘要
课程标准重视技术与工程实践的素养导向,要求学生经历明确问题、设计方案、实施计划、检验作品、改进完善和发布成果等过程,体验完整的工程实践活动。六年级《电和磁》一课主要内容是能的形式、转移与转化,指向核心概念“能的转化与能量守恒”,要求学生模仿做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验,了解电可以转化成磁。该课通过工程实践活动的方式,设置驱动性问题,让学生对装置不断改进与反思,由浅入深、由表及里地训练他们的工程思维,最终实现科学思维的提升。
作者
余俊杰
机构地区
江苏省张家港市实验小学
出处
《湖北教育》
2024年第28期18-21,共4页
关键词
通电线圈
能量守恒
思维教学
工程思维
指南针
课程标准
科学思维
改进完善
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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