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评课理论初探 被引量:4

A Probe on Lesson Assessment Theory
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摘要 评课作为一种特殊形式的教学活动,具有针对性、系统性、综合性、灵活性和发展性五大特征,评课一般要求评教学目标、评教材处理、评教法运用、评学法指导、评教学过程、评教学效果和评教师素质等七个方面。因此,评课对增强教师教学素质,提高教学质量有着十分重要的作用。 Lesson Assessment, as a special form of teaching activities, has following characteristics:objectiveness,systematicness,comprehensiveness,flexibility and development. It′s involved in teaching objective, material arrangement,teaching methodology,learning guidance,teaching process, teaching effect and teachers′ quality. Therefore, lesson assessment plays a very important role in the improvement of both teachers′ quality and teaching quality.
出处 《抚州师专学报》 2002年第3期75-77,共3页 Journal of Fuzhou Teachers College
关键词 评课理论 教学质量 教学过程 lesson assessment theory probe
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