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学校公民教育:问题及其对策被引量：43

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摘要学校公民教育：问题及其对策黄甫全公民意识作为新生事物，它的培养、生长和发展并不是一帆风顺的。当前我国的公民意识与一些根深蒂固的传统意识存在尖锐矛盾，处于被排斥的维艰境地。这反映到学校中，导致公民意识教育的“虚弱”。这一问题既有直接的教育根源，也有深层...

作者黄甫全

机构地区华南师范大学教育系

出处《学术研究》 CSSCI 北大核心 1997年第4期79-83,共5页 Academic Research

关键词公民意识教育内容课程教育机制学校公民教育

分类号 G417 [文化科学—教育技术学]

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学术研究

1997年第4期

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