摘要
探讨农村学校如何通过体育与其他学科教育的深度融合,促进“五育并举”人才培养模式的实施,进而提升农村教育质量和学生综合素养。分析了体教融合策略的实施背景与必要性,指出了农村学校体教融合的现状与挑战,提出了农村学校体教融合的策略,以促进学生德、智、体、美、劳等方面均衡发展,培养全面发展的人才。
出处
《求知导刊》
2024年第36期140-142,共3页
基金
贺州市教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于农村学校体教融合促进‘五育并举’提升人才培养的策略研究”(立项编号:KTLXB075)的研究成果。
