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论提问法在初中数学课堂教学中的运用被引量：2

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摘要提问是数学教学的重要组成部分,合理运用提问法对学生独立思考能力的发展具有一定的促进作用。阐述了提问法在初中数学教学中的应用意义,探讨了在初中数学课堂的导入环节、教学环节、推导环节、讨论环节和评价环节中运用提问法的策略,以期为广大数学教师提供一定的参考。

作者韦立果

机构地区广西壮族自治区河池市金城江区第五初级中学

出处《求知导刊》 2024年第36期47-49,共3页

关键词提问法初中数学课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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