摘要
在深刻把握新质生产力作用机制的基础上,不断深化产教融合是职业教育实现高质量发展的战略突破方向。政府、企业、学校等多方主体应把握新质生产力发展的时代机遇,从新质平台、新质专业、新质人才等三个着力点入手,构建区域产教一体化平台以重塑职业院校办学生态、推进专业建设迭代升级以对接区域产业需求、创新培养模式以培育适应新型产业体系的高素质应用型技能人才。
出处
《阜阳职业技术学院学报》
2024年第4期18-21,共4页
Journal of Fuyang Institute of Technology
基金
安徽省高校自然科学研究项目(KJ2021ZD0154)。
