摘要
美育对提高学生审美水平、培养审美能力、陶冶高尚情操、塑造美好心灵有着不可替代的重要作用,从美育视角思考高中创新人才的培养是百年老校寻求学校高质量发展的时代选择。广东实验中学通过引导学生感受生活之美,享受高品位人生;探寻理性之美,实现高质量学习;追求精神之美,力求高境界做人,实现学校“三高四优”的培养目标,培养心中有大我、心中有大家的省实气质,不断创新现代高中创新人才培养方式。
出处
《中小学德育》
2024年第10期31-34,共4页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
基金
广东省教育科学规划重点课题“普通中学生态美育体系的研究与实践”(编号:2020ZQJK071)成果之一。
