摘要
数字化教学是信息化教学模式之一。数字人解剖学系统在人体断层影像解剖实验教学中,通过清晰完整的虚拟化人体图像,为学生提供更为直观的不同层次的切割平面及切割基线的详细信息,改变了传统学习模式,降低了断层解剖头部章节学习难度。
Digital teaching is a part of informatized teaching modes.The Digital Human Anatomy System provides detailed,clear images of different cross-sectional planes in human anatomy.This tool changes traditional anatomy learning methods,especially for complex head anatomy,reducing learning difficulty.
作者
李秀明
陈常荣
韩远明
潘开昌
Li Xiuming;Chen Changrong;Han Yuanming;Pan Kaichang(Department of Basic Medicine,Qiannan Medical College for Nationalities,Duyun 558000,Guizhou,China;Department of Medical Imaging,Qiannan Medical College for Nationalities,Duyun 558000,Guizhou,China)
出处
《中国高等医学教育》
2024年第10期75-75,104,共2页
China Higher Medical Education
基金
黔南民族医学高等专科学校教育科研基金资助项目
黔南州教育科学规划课题:贵州省分类招生背景下学生学习基础医学课程能力的研究——以黔南医专为例(2017B039)。
关键词
人体断层影像解剖学
数字人解剖学系统
实验教学
Human cross-sectional anatomy
Digital human anatomy system
Laboratory teaching
