摘要
中华优秀传统文化为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑,也是高职院校落实立德树人根本任务的重要资源。数字化为高职院校传承中华优秀传统文化带来新机遇:数字化为中华优秀传统文化资源建设塑造新优势,数字化为中华优秀传统文化资源使用打造新动能。高职院校以数字化赋能中华优秀传统文化传承面临以下现实挑战:形式的碎片化影响中华优秀传统文化的系统性表达,教师队伍整体素质不高,高职院校与政府、企业和社会的合作程度不深。据此,提出高职院校以数字化赋能中华优秀传统文化传承的实践路径:优化供给,高质量建设中华优秀传统文化数字资源;数字赋能,高水平使用中华优秀传统文化数字资源;多方联动,高效率共享中华优秀传统文化数字资源。
出处
《教育与职业》
北大核心
2024年第21期103-107,共5页
Education and Vocation
基金
2023年度石家庄市哲学社会科学规划课题“高职院校网络意识形态面临的挑战及对策研究”的研究成果。(项目编号:sjzkt2382,项目主持人:张成飞)。
