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初中英语教学构建智能化课堂的路径探索
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摘要
构建智能化的初中英语课堂,既是时代的需要,也是学生的发展诉求,是提升学生听说读写素养、拓展学生英语认知的重要手段。当前,智能化英语课堂在一些学校已经得到了初步实践,效果也较为明显,对于推动初中英语教学质量的提升和发展具有重要作用。文章基于当前初中英语教学现状及其问题,对智能化课堂的构建路径进行了分析,并提出了几点参考策略,希望能够在一定程度上启发教师的教学实践,促进新时代初中英语教学发展。
作者
黄天贵
机构地区
贵州省惠水县岗度中学
出处
《学周刊》
2024年第33期134-136,共3页
Learning Weekly
关键词
初中
英语教学
智能化课堂
教学质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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学周刊
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