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跨学科视域下新工科人才培养体系构建的思考与实践 被引量:9

Reflection and Practice on the Construction of a New Engineering TalentTraining System from an Interdisciplinary Perspective
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摘要 随着科技迅猛发展,社会对创新人才的需求日益增加。高校作为人才输出的主要阵地,理应结合时代需求针对性调整人才培养方案。文章从新工科跨学科人才培养的必要性出发,综合分析了当前高校新工科人才培养的瓶颈,并在此基础上提出加强跨学科课程体系建设、优化人才培养模式、组建专业教师团队、增设多元评价指标等具体措施,以期为新工科创新创业人才培养提供有效参考。 With the rapid development of technology,the demand for innovative talents in society is becoming increasingly strong.As the main base for talent output,universities should adjust their talent cultivation plans in accordance with the needs of the times.Starting from the necessity of interdisciplinary talent cultivation in new engineering,the article comprehensively analyzes the current bottlenecks in the cultivation of new engineering talents in universities,and proposes specific measures such as strengthening the construction of interdisciplinary curriculum system,optimizing talent cultivation mode,forming a professional teacher team,and adding multiple evaluation indicators,in order to provide effective reference for the cultivation of innovative and entrepreneurial talents in new engineering.
作者 高梅 叶丹 何莞 王玲玲 GAO Mei;YE Dan;HE Guan;WANG Lingling(Anhui Wenda Information Engineering College,Hefei,Anhui 231201,China)
出处 《邢台学院学报》 2024年第3期132-138,共7页 Journal of Xingtai University
基金 安徽省高等学校省级质量工程项目:基于“新工科”背景下地方应用型高校电气工程与智能控制专业的产学教模式应用研究.项目编号:2021jyxm0590。
关键词 跨学科 新工科 人才培养 体系构建 interdiscipline new engineering talent cultivation system construction
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