摘要
在新课程背景下,高中语文高效课堂构建应该紧密围绕学生语文核心素养,跟随新课程、新教材与新高考的要求,充分尊重学生主体地位、注重语文教学内容整合、因地制宜地调整教学方法。秉持新课程的理念与精神,高中语文应该把握新课程精神,及时更新教学理念;以“学”为中心,创新教学方法;秉持持续改进理念,构建立体教学评价体系。
出处
《新西部》
2024年第8期68-70,74,共4页
基金
2022年度陕西省教育科学“十四五”规划一般课题“‘三新’背景下高中语文高效课堂的教学模式建构研究”(项目编号:SGH22Y0676)。
