期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学信息科技课程教学方法与教学策略的研究被引量：7

下载PDF

导出

摘要在信息科技课程教学中,教师应灵活选择并不断改进和优化教学方法与策略。对信息科技课程教学方法和策略进行分析探讨,帮助一线教师提高课堂实效,落实信息科技核心素养。

作者宋春雷杨素红

机构地区北京市大兴区教师进修学校北京市平谷区教育研修中心

出处《中国现代教育装备》 2024年第12期58-59,共2页 China Modern Educational Equipment

关键词信息科技教学方法优化策略

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1瞿嘉远.优化教学策略,提升信息技术课堂教学实效[J].求知导刊,2020(33):75-76. 被引量：1

二级参考文献2

1孙琴.优化小学信息技术课堂教学评价的几点思考[J].小学生（多元智能大王）,2020(8):82-82. 被引量：2
2夏青.探析小学信息技术高效课堂的构建策略[J].科学咨询,2020(28):94-94. 被引量：5

同被引文献17

1张良,靳玉乐.核心素养的发展需要怎样的教学认识论?——基于情境认知理论的勾画[J].教育研究与实验,2019(5):32-37. 被引量：54
2高淑印.信息科技课程教学实践的关键问题[J].人民教育,2022(13):47-49. 被引量：13
3李锋,沈玲霞,林众.信息科技新课标中素养导向的增值性学习评价[J].课程·教材·教法,2022,42(11):44-50. 被引量：10
4赵亮.破藩篱释活力行千里——义务教育信息科技课程教学面临的挑战、机遇和实施策略[J].中小学信息技术教育,2024(4):11-13. 被引量：5
5张松.指向数字素养培养的小学信息科技课程建设行动研究[J].中小学信息技术教育,2024(5):50-52. 被引量：5
6陈锋,周同全.信息化助力学科融合项目化赋能学科育人——以“平行投影与中心投影”为例[J].中学数学月刊,2024(5):50-53. 被引量：3
7张懿,张征,李俊锋.小学低学段信息科技课程设计的三重进阶[J].教学与管理,2024(17):60-62. 被引量：5
8刘小峰.指向思维进阶的小学信息科技问题链教学实践与思考[J].中国信息技术教育,2024(12):54-57. 被引量：4
9栾德平.抓准信息技术整合点提升小学数学课堂教学质量[J].中小学电教（综合）,2024(5):15-17. 被引量：3
10徐丙仁.利用信息技术提升小学数学教学效率实践研究[J].中小学电教（综合）,2024(5):36-38. 被引量：2

引证文献7

1光善慧.《义务教育信息科技教学指南》有效应用的策略——以三年级教学单元《创作数字作品》为例[J].中国现代教育装备,2024(20):16-19. 被引量：1
2郭询.小学信息科技课堂与信息技术的深度融合策略研究[J].新课程导学,2024(33):43-46. 被引量：1
3赵志兴.基于《义务教育信息科技教学指南》的设计思路与教学实践探索——以《猜数游戏有捷径》一课为例[J].中国现代教育装备,2025(6):15-18.
4宁赛金.核心素养视域下“读思达”在小学信息科技教学的应用研究[J].课程教育研究,2025(1):25-27.
5姚娟.基于核心素养的小学信息科技深度学习研究[J].中小学电教(下),2025(1):58-60.
6胡洁.情境认知理论视域下小学信息科技教学策略探索——以三年级“制作数字相册”教学为例[J].教育传播与技术,2025(2):61-67.
7刘宏畅.小学信息科技课程融入思政教育的路径与实践探索[J].试题与研究,2025(15):114-116. 被引量：1

二级引证文献3

1多智.多元智能视域下小学信息技术教学应用探究[J].教育界,2024(36):104-106. 被引量：1
2关静.问题驱动教学法提升小学信息科技课堂效率的实践研究[J].计算机应用文摘,2025,41(18):61-63.
3吴琼英.核心素养导向下小学课程思政与思政课程协同模式构建实践[J].课堂内外(初中版),2025(33):122-124.

1张静.具身向度下小学数学“探索与实践”教学策略的研究[J].美眉,2024(4):0109-0111.
2任明江.谈新课标背景下提高初中数学教学效率的对策[J].天津教育,2024(13):57-58. 被引量：1
3王新海,牛军青.精准教学在生物教学中的应用研究[J].河南教育（基教版）（上）,2024(6):68-69. 被引量：1
4张秀霞.天津红色资源与研究生思政课的有效融合[J].时代报告（学术版）,2024(2):89-91.
5韦多玉.数字教材在小学语文低中学段教学实践中的应用研究——以八桂教学通为例[J].漫科学（科学教育）,2024(1):185-187.

中国现代教育装备

2024年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部