摘要
长期以来,西部地方高校因经费投入不足、管理者认识不到位、顶层设计不科学等原因,导致西部地方高校辅导员队伍建设普遍存在发展目标不明确、培养体系不完善、专业化程度不高、保障体系不健全等问题,制约了西部地方高校辅导员专业化职业化发展,影响了立德树人根本任务在西部高校的落实。S大学立足西部地方高校实际,通过明确辅导员发展目标、构建培养培训体系、构筑辅导员团队矩阵、健全政策保障机制等,实现了高校辅导员队伍专业化职业化高质量稳步发展,为西部地方高校加强辅导员队伍建设提供了有益借鉴。
基金
2023年度陕西高校学生工作精品项目“‘四位一体’辅导员成长共同体模式的探索与实践”阶段性研究成果(编号:2023XXM03)。
