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阅读有界认知无边——小学英语阅读教学策略探究被引量：3

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摘要在新课程理念的引领下,小学英语阅读教学肩负着培养学生英语学习兴趣、改善学生英语学习习惯、提高学生英语核心素养等多重教学使命。在英语阅读教学中,教师可以从整合资源、精选目标、传授方法、升级训练、对接生活等方面入手,创新英语阅读教学活动设计,不断提高英语阅读教学实效性,实现提升学生英语核心素养的目标。

作者张文霞

机构地区江苏如皋市白蒲镇白蒲小学

出处《小学教学参考》 2023年第27期66-68,共3页 Reference for Primary Sshool Teaching

关键词英语阅读教学策略核心素养

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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2023年第27期

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