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高职物流专业课程教学模式改革创新探究

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摘要物流专业是一门综合性强、偏应用型的学科,但限于传统教材内容的滞后性、教学重理论轻实践,导致高职物流专业教学与社会需求存在一定的偏差。本文从增加教材的实用性、丰富教学内容、师资队伍建设、增加校外实践、完善反馈机制等方面对高职院校物流专业课程的教学模式进行探讨,提出教学创新的方向以供参考。

作者马中正

机构地区齐齐哈尔理工职业学院

出处《进展》 2023年第17期62-64,共3页

关键词高职教育物流专业教学模式创新

分类号 F275 [经济管理—企业管理]

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