摘要
学科专业建设是学校建设和发展的核心,加强开放教育学科专业建设有利于促进开放大学办学体系建设,也是推动职业教育与开放教育融合发展的重要举措。近年来,辽宁开放大学从专业人才培养模式改革创新、重点(特色)学科专业建设及专业课程体系完善等方面入手,大力开展开放教育学科专业建设实践与探索,先后在各个改革创新环节取得一定成果。梳理和总结学科专业建设中的做法,形成可复制、可借鉴的实践经验,以期不断推动开放教育高水平、高质量发展。
出处
《辽宁开放大学学报》
2023年第3期28-31,共4页
Journal of Liaoning Open University
基金
2022年度辽宁省教育厅职业教育与继续教育教学改革研究项目“开放大学转型发展的职业技术人才培养策略研究与实践”(125)
2022年度辽宁省现代远程教育学会“虚拟仿真”专项课题“开放教育虚拟仿真实践教学体系研究”(XNFZ2022-16)
2022年度辽宁开放大学“开放大学发展高等职业教育人才培养模式创新研究”专项委托研究项目“开放大学非学历教育与职业教育技能培训融合发展研究”(RCPY2022-03)。
