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核心素养下的小学数学教学创新
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6
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摘要
随着我国社会经济不断发展,对人才提出了更高的要求,人们开始关注小学生的综合素质发展情况。新课改实施以来,我国对教育教学工作进行了一系列改革。小学阶段是学生学习知识的基本阶段,教师应充分利用数学核心素养培养学生的综合素质。本文从小学数学核心素养的内涵与价值着手,对小学数学教学创新的重要性进行阐述,分析了当前小学数学教学现状,并提出了基于数学核心素养的小学数学教学创新策略,以供参考。
作者
殷敏
机构地区
江苏省南京市六合区横梁中心小学
出处
《文理导航》
2023年第33期22-24,共3页
关键词
小学数学
核心素养
教学
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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