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软件工程专业课程思政实施路径探索被引量：1

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摘要针对软件工程专业课程思政建设缺乏顶层设计和实施方法的现状,本研究凝练了软件工程专业教育的思政目标,探讨了思政内容与专业知识点的融合方式,根据学科基础课程、专业课程和实践课程的不同教学过程和特征,提出了软件工程专业课程实施的实施路径。

作者魏银珍李立睿孙萍于海平

机构地区武汉软件工程职业学院黄冈师范学院西南大学

出处《大学（思政教研）》 2023年第8期161-164,共4页 University

基金教育部产教融合项目“《Python语言基础与人工智能应用》教材建设”(项目编号:201902035026) 武汉市教育科学规划项目“基于大数据分析技术的高等职业教育评价应用研究”(项目编号:2022C151)。

关键词软件工程课程思政思政元素

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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大学（思政教研）

2023年第8期

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