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“从解困到育人”发展型资助育人模式实践探究——以南宁市第四中学为例被引量：2

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摘要本文论述“从解困到育人”发展型资助育人模式的内涵和意义,论述普通中学实施“从解困到育人”发展型资助育人模式的策略:构建并完善“从解困到育人”资助管理体系,组织和开展资助励志育人活动,开发与研究资助励志育人校本课程,完善“从成长到回馈”的资助育人机制,深化回馈资助育人实践。

作者石金婵

机构地区南宁市第四中学

出处《广西教育》 2023年第14期67-70,共4页

关键词发展型资助育人模式普通中学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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