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将广西民族音乐融入高校声乐课堂的实践探索
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3
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摘要
本文分析广西民族音乐的主要特点,以及将广西民族音乐融入高校声乐课堂的意义,阐述将广西民族音乐融入高校声乐课堂的措施:组织学生进行实地采风,将原生民歌唱法与科学发声方法相结合、将广西新民歌与原生民歌对照学习、将声乐课堂教学与舞台实践相结合,以培养学生的学习兴趣和多样化的审美情趣,保护和传承广西优秀的民族文化,培养广西特色的声乐人才。
作者
田昀艳
邓鑫晨
机构地区
广西大学艺术学院
出处
《广西教育》
2022年第36期154-157,共4页
关键词
广西民族音乐
高校声乐教学
审美情趣
声乐人才
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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