摘要
MBTI(迈尔斯-布里格斯类型指标)性格测评是目前国际上权威的、广泛使用的性格测试,主要应用于职业发展、职业咨询、团队建设、婚姻咨询、教育咨询、管理培训及组织管理等方面。高校辅导员在高校学生管理和培养中扮演着十分重要的角色。辅导员的工作覆盖面广,工作强度大,加上新时代大学生个性特点突出,给辅导员的日常管理工作带来了诸多新的挑战。将MBTI性格测评应用到辅导员工作中,从学生性格分析出发,优化学生管理模式,有助于辅导员了解学生、走近学生、管理学生、培养学生。
出处
《教师》
2022年第36期6-8,共3页
Teacher
基金
全国大学生思想政治教育理论与实践研究项目(2021QSZ004)的研究成果。
