摘要
文章在分析我国研学旅行服务及其研究现状的基础上,以金陵图书馆面向青少年开展的“诗游南京·文览金陵”为例,结合该活动的实践与现实困境,从加快人才培养、健全制度保障、提供精准服务、发挥馆藏资源优势、整合地区资源等方面提出了发展对策,以期为图书馆开展活动提供参考和借鉴。
出处
《河南图书馆学刊》
2022年第12期22-25,共4页
The Library Journal of Henan
基金
2022年度江苏省文化和旅游科研课题“公共图书馆面向小学生研学旅游内容及模式创新研究”的阶段性研究成果之一,课题编号:22YB25。
