摘要
人口老龄化与老年人的精神文化需求增长,是当前社会面临的重大挑战。为此,从老年人可持续发展的角度来梳理、分析北京市朝阳区文化养老需求与供给的影响因素,研究可持续发展视角下的老年教育管理制度、课程、教师队伍、教学形式等,进而提出文化养老可持续发展的建议,力图使老年人学习更有意义和价值,使老年人老有所学、老有快乐、老有进步。
作者
黄思源
李景娟
Siyuan Huang;Jingjuan Li
出处
《西北成人教育学院学报》
2022年第6期12-17,共6页
Journal of the College of Northwest Adult Education
基金
中国成人教育协会成人继续教育科研规划课题“可持续发展视角下北京市朝阳区老年学习需求和供给调查与对策研究”(2021-399Y)研究成果。
