摘要
职教专硕培养是职业教育师资队伍培养中不可或缺的一部分。我国职教专硕的培养起步较晚,实践中仍有许多问题亟待解决和完善。本文首先梳理国外职业教育学硕士研究生的培养目标、培养对象、课程设置、培养方式,然后通过比对研究,对我国的职教专硕培养进行反思,剖析存在的问题,最后提出借鉴国外成功经验,以提高我国职教专硕的培养质量。
作者
张建强
李菲菲
ZHANG Jian-qiang;LI Fei-fei
出处
《河北职业教育》
2022年第6期98-103,共6页
Hebei Vocational Education
基金
广西师范大学2018年学位与研究生教育改革课题“全日制职业技术教育专业研究生职业能力培养模式的构建--以广西师范大学职业技术师范学院为例”(XJGY201801),主持人:张建强。
