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思想政治课程改革问题与优化路径研究——以固体废物处理与处置课程为例 被引量:1

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摘要 在专业课程中开展思想政治教育,必须将思想政治教育自然而然地融入专业理论课程与实践教育中,通过理论知识与价值及精神层面的转变,对学生进行循序渐进的引导。只有这样,才可令学生从主观意识层面进行转变,真正提高学生的思想认知能力,达到润物细无声的效果。基于此,文章以固体废物处理与处置课程思政建设的必要性为切入点,指出专业课程思政教育工作开展中存在的问题,并对具体优化路径进行研究。
作者 曹燕 杨百忍
出处 《产业与科技论坛》 2022年第21期264-265,共2页 Industrial & Science Tribune
基金 盐城工学院2021年度“课程思政”示范课程建设项目(编号:盐工教(2021)6号)研究成果
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参考文献3

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共引文献16

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