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基于学科核心素养的语文教学目标设计策略被引量：1

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摘要基于学科核心素养,设计和制订科学合理的教学目标并贯彻落实是中小学教师的一项基本功,更是确保课堂教学质量的前提。文章在厘清学科核心素养概念的基础上,从学科核心素养角度探讨如何制订语文教学目标,以期为一线语文教师提供参考。

作者龙泉良

机构地区广东深圳市龙岗区天成学校

出处《中学教学参考》 2022年第19期4-6,共3页 Reference for Middle School Teaching

关键词学科核心素养教学目标设计

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献5

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中学教学参考

2022年第19期

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