摘要
针对英语学科核心素养的培育,《义务教育英语课程标准(2022年版)》围绕课程内容的实施提出了七项具体的教学建议;新课标的七项教学建议提供了教学内容组织、活动设计及具体手段等方面的详细说明。为了进一步贯彻落实新课标的教学建议,深度开发与转化英语课程的育人价值,本文简要说明了新课标教学建议的各维度,并提出了增效英语课堂教学的具体策略,即深入研读语篇,挖掘语篇育人价值;秉持英语学习活动观,围绕语篇育人价值设计教学活动;在教学活动中发挥评价的促教、促学作用。研究从课堂教学这一育人的直接且重要途径出发,辅之详细的教学案例与解释,以期帮助教师理解课标、有效教学。
