摘要
文章运用行动导向教学模式开展中职计算机平面设计专业育人实践,突出教学中以学生为主体,提高学生的课堂参与度,课外学习积极性及跟岗、顶岗实习自身的价值感,积极开发学生的潜能,注重培养学生的创新意识与综合实践能力,加强育人过程中学生职业精神与工匠精神的培养,旨在为中职计算机平面设计专业教学提供一些参考。
出处
《广西职业技术学院学报》
2022年第3期81-87,共7页
Journal of Guangxi Vocational and Technical College
基金
2020年广西职业教育教学改革研究重点课题“中职计算机应用专业群(VR虚拟现实方向)‘产教融合、专业联动、赛教互融’人才培养模式的研究与实践”(GXZZJG2020A015)
2021年中国—东盟职业教育研究中心立项课题“面向东盟的计算机虚拟现实(VR)职业人才培养研究”(ZGDMKT2021ZC021)。
