摘要
文章首先阐述了研究背景,然后分析了大数据背景下应用型高校电子商务物流管理课程教学的现状,最后论述了大数据背景下应用型高校电子商务物流管理课程教学改革策略。
出处
《西部素质教育》
2022年第16期160-162,共3页
Western China Quality Education
基金
湖南省教育厅教改项目(编号:HNJG-2021-0933)
2020年教育部产学合作协同育人项目(编号:202002082015)
2021年教育部产学合作协同育人项目(编号:202101275027)。
