高职院校环境类专业“岗课赛证”四位一体人才培养模式改革探究——以兰州职业技术学院环境监测技术专业为例被引量：8

A Study of the Reform of“PCCC”Talent Training Mode of Environmental Majors in Higher Vocational Colleges

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摘要本文以兰州职业技术学院环境监测技术专业为例,阐述高职院校环境类专业人才培养模式的改革和探索,确立了“岗课赛证”四位一体的综合育人模式。通过企业调研,根据岗位需求调整课程体系,注重利用各级各类技能竞赛,以及1+X证书制度试点等措施,完善人才培养机制。

作者朱丽君王瑞雪张乐林 ZHU Lijun;WANG Ruixue;ZHANG Lelin

机构地区兰州职业技术学院生物工程系

出处《兰州职业技术学院学报》 2022年第3期68-70,共3页 JOURNAL OF LANZHOU VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE

基金兰州职业技术学院2021一2022年校级科研项目“高职环境类专业‘岗课赛证’四位一体人才培养模式改革探究——以兰州职业技术学院环境监测技术专业为例”(项目编号:2021XY-37)。

关键词岗课赛证培养模式改革实践路径

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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