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课证赛融合的育人模式实践研究 被引量:8

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摘要 育人模式是学校为实现其培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式。针对目前工商类专业学生不同程度存在实践能力和综合素养欠缺的现象,山西工商学院于2010年开始实践"岗课证赛深度融合",注重提升学生职业素养的人才培养模式,取得了显著的成效。
作者 杨斌
机构地区 山西工商学院
出处 《商场现代化》 2013年第15期101-102,共2页
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参考文献4

二级参考文献15

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