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基于TOPIK口语应试要求的韩语口语教学改革

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摘要文章首先分析了TOPIK口语部分题型及评价标准,然后阐述了韩语口语教学存在的问题,最后论述了基于TOPIK口语应试要求的韩语口语教学改革,包括按年级制定教学目标、调整教学内容、改善教学模式、开发教学材料和优化口语教学评价方式。

作者田玉

机构地区四川外国语大学成都学院

出处《西部素质教育》 2022年第12期150-153,共4页 Western China Quality Education

关键词韩语口语教学 TOPIK口语考试评价方式

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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