摘要
作为高等教育的重要组成部分,大学英语课程承担着大学生提升英语水平的重担,将思政教育体系融入大学英语教学是现阶段思政教育的重要目标,在进行大学英语课程教育教学过程中要对学科特点进行充分尊重,在此基础上有机结合学科内容与思政内容,最终形成适合本学科的课程思政建设体系。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2022年第2期146-148,共3页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
2021年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)“民办高校外语教学中‘课程思政’教学模式的理论与实施路径研究”(课题编号:WY2021058-C)。
