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冠心病患者预防保健与疾病控制中社区健康教育的作用分析 被引量:2

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摘要 目的:通过对社区健康教育进行研究,分析其在冠心病患者预防保健与疾病控制中的作用。方法:本次研究时间范围为2018年10月——2020年10月,研究对象为在此期间郑州市第七人民医院社区卫生服务中心收治的108例冠心病患者。根据护理方法的不同分为两组。对比组患者54例,展开常规护理;研究组患者54例,在常规护理的基础上展开社区健康教育。收治后对两组患者进行疾病认知程度、生活质量、满意度评分比较。结果:研究组患者的疾病知识评分(86.26±4.21)、运动知识评分(82.54±3.81)、饮食知识评分(88.58±3.61)、自我护理评分(87.67±3.15),高于对比组;身体质量评分(83.37±2.62)、生理功能评分(84.38±2.58)、情绪质量评分(88.17±3.64)、精神健康评分(87.64±2.69),高于对比组;满意度评分为(93.32±2.34),高于对比组。两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对于冠心病患者来说,在预防保健与疾病控制中积极开展社区健康教育,能够有效提高患者的疾病认知程度,提高治疗依从性,改善生活质量,患者的满意度更高,值得进一步推广应用。
出处 《黑龙江中医药》 2021年第6期128-129,共2页 Heilongjiang Journal of Traditional Chinese Medicine
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