摘要
为了顺应“新工科”建设对具有国际化视野,拥有跨语种交流及学习能力复合型工程技术类人才培养的需要,对材料成型技术双语课程进行“线上自主学习与线下协同学习相结合”混合式教学模式教学改革。
作者
胡勇
丁雨田
李元东
冯力
贾智
HU Yong;DING Yutian;LI Yuandong;FENG Li;JIA Zhi
出处
《中国冶金教育》
2021年第5期57-60,65,共5页
China Metallurgical Education
基金
甘肃省一流本科课程(甘教高函[2020]47号)
兰州理工大学一流本科课程(兰理工教字[2020]042号)
兰州理工大学材料成型技术双语示范性课程建设项目(兰理工教字[2018]第052号)
兰州理工大学高教研究项目“基于线上自主学习与线下协同学习相结合的《材料成型技术》双语‘金课’建设”(GJ2020B-29)。
