积极心理学视角下农村留守儿童的心理健康水平提升策略被引量：5

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摘要随着社会经济的发展和人口流动的加速,产生了大量的农村留守儿童。由于父母功能的缺位、代养者教养方式不当、学习教育缺乏关注等原因,农村留守儿童容易产生孤独、自卑、抑郁等不良心理、出现人际交往障碍问题。本文以积极心理学的视角,通过对农村留守儿童心理健康问题及原因进行分析,并从家庭、学校、社会三个方面提出提升农村留守儿童心理健康水平的方法和策略。

作者郭良张凯丽

机构地区湖南科技大学教育学院

出处《品位·经典》 2021年第10期87-90,93,共5页

关键词积极心理学农村留守儿童心理健康

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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