摘要
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富。而小学道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程,是爱国主义教育的主阵地,对培养小学生的爱国精神、爱国情感有着积极作用。因此,在平时的道德与法治教学过程中,教师要根据教材内容挖掘爱国主义教育资源,将爱国主义教育有效渗透进日常教学中,充分发挥小学道德与法治课程的德育优势,潜移默化地培养小学生的爱国情怀。
出处
《新课程研究》
2020年第35期3-4,共2页
New Curriculum Research
基金
福建省中小学名师工作室第一批专项课题“基于核心背景下的小学道德与法治教材教法创新研究”(课题编号:GZS180129)的研究成果。
