期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论高中数学圆锥曲线解题技巧被引量：4

下载PDF

导出

摘要高中数学圆锥曲线习题以计算繁琐而著称,是学生测试中最常失分的习题类型.教学中应注重讲解相关的解题技巧,尤其为学生讲解解题技巧的具体应用,提高学生应用解题技巧解答圆锥曲线习题的意识以及解题能力,帮助学生树立解题自信.

作者王素荣

机构地区安徽省界首中学

出处《数理化解题研究》 2020年第34期35-36,共2页

关键词高中数学圆锥曲线解题技巧

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1李昕泽.刍议高中数学圆锥曲线题的解题技巧[J].中学生数理化（教与学）,2019,0(1):90-90. 被引量：1
2张兴力.高中数学圆锥曲线解题技巧研究[J].数学学习与研究,2020(5):140-140. 被引量：3
3黄志熇.高中数学解析几何问题的解题技巧探究[J].试题与研究,2020(2):31-31. 被引量：3

二级参考文献5

1沈亚琴.繁中求简简亦有道——小议解析几何题中的化简之道[J].数学教学通讯,2017(15):79-80. 被引量：1
2赵梓涵.高中数学圆锥曲线题目的解题技巧探讨[J].数学大世界（上旬）,2018,0(4):81-82. 被引量：1
3马玲.高中数学几何问题的解题技巧探究[J].数学学习与研究,2018(22):131-131. 被引量：3
4张志华,武晓.一道经典解析几何问题的两种巧妙解法[J].数学教学通讯,2018(33):79-80. 被引量：1
5黄若茹.高中数学几何问题的解题技巧[J].科技经济导刊,2017(29):154-154. 被引量：2

共引文献4

1姬彩生.高考数学圆锥曲线解题技巧研究[J].数理化解题研究,2022(10):18-20. 被引量：2
2王锦绣.浅谈高中数学教学中解析几何的解题技巧[J].数理天地（高中版）,2023(19):33-35. 被引量：5
3唐华飞.回归知识本质,提升解题能力——以解析几何问题为例[J].数学之友,2024,38(19):74-77.
4李少雄,王历容.高中数学圆锥曲线难点问题研究[J].社会科学前沿,2021,10(3):672-677.

同被引文献9

1姜蕾.高中数学圆锥曲线题的易错点分析[J].课程教育研究,2020(48):73-74. 被引量：2
2曾月迪,林嘉沁.圆锥曲线最值问题的思考[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2018,34(4):3-4. 被引量：1
3张兴力.高中数学圆锥曲线解题技巧研究[J].数学学习与研究,2020(5):140-140. 被引量：3
4林春花.探讨高中数学圆锥曲线解题中构造法的应用[J].黑河教育,2020(4):24-26. 被引量：7
5黄良发.导数概念与圆锥曲线的切线[J].高中数学教与学,2020(6):48-49. 被引量：2
6宋德银.借助构造法打破圆锥曲线“藩篱”[J].数理化解题研究,2020(34):11-12. 被引量：1
7李士荣.中职“直线与圆锥曲线”专题解题分析[J].数理化解题研究,2021(4):18-19. 被引量：2
8吴玉辉.导数在高中数学圆锥曲线参数方程中的应用[J].数学学习与研究,2022(2):128-130. 被引量：2
9赵淑贤.高中数学圆锥曲线解题思考与探究[J].数学学习与研究,2019,0(15):136-136. 被引量：2

引证文献4

1姬彩生.高考数学圆锥曲线解题技巧研究[J].数理化解题研究,2022(10):18-20. 被引量：2
2焦学刚.优化高中数学圆锥曲线课堂教学的有效策略[J].数学学习与研究,2022(11):47-49. 被引量：1
3廖鹏.导数在高中数学圆锥曲线解题中的应用[J].数理天地（高中版）,2023(5):29-31. 被引量：1
4杨笑乙.例谈中职圆锥曲线专题解题技巧[J].数理化解题研究,2025(27):26-28.

二级引证文献4

1管良梁.立足经验生长实现解答自然--以一道解析几何定值问题的教学为例[J].数理化解题研究,2022(22):89-91. 被引量：1
2秦贞良.高中数学圆锥曲线难点问题研究[J].课堂内外（高中教研）,2022(11):56-58.
3杨春燕.导数法在高中数学解题中的实践[J].数理天地（高中版）,2024(19):16-17.
4张银霞,邵利.探求解题策略提升运算素养——以一道圆锥曲线高考题为例[J].数理化解题研究,2024(34):55-57. 被引量：1

1樊晓琴.高中英语阅读实践中合理推测词义的方法浅探[J].中学生英语,2020(34):39-39.
2翟小愈.小学数学作业布置策略探究[J].幸福生活指南,2020(24):0088-0088.
3谢翠琴.借助逆向思维巧解数学难题[J].高考,2020(36):116-117. 被引量：1
4张靖雯.导生制辅助混合教学在基础护理技术实训教学中的应用[J].康颐,2020(3):0240-0240.
5胡鹏.小学数学练习题分层设计的策略研究[J].中学生作文指导,2019(42):0123-0124.
6彭建辉.初中学生物理实验能力差异的因素及其研究[J].中学生数理化（教与学）,2020(10):77-77.

数理化解题研究

2020年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部