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小学生英语绘本阅读策略的研究与实践

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摘要 人们的工作和生活中,越来越离不开英语。作为一门语言,越是从儿时开始接触熟悉,越容易掌握。英语绘本,无疑是低年级学生学习英语的有效材料,合理利用,能够激发学生学习英语的兴趣,提高词汇储备和语感。
作者 薛志倩
机构地区 江苏省高邮实验小学
出处 《启迪与智慧（上）》 2020年第11期8-8,共1页 Inspiration and Wisdom
关键词 英语绘本 小学生 学生学习英语 学习英语的兴趣 低年级 词汇储备 研究与实践 合理利用
分类号 G63 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
启迪与智慧（上）
2020年 第11期

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