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浅析情感渗透在小学道德与法治教学中的运用被引量：1

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摘要道德与法治教育是一门生活化与理论化相结合的课程,尤其是对学生日常行为规范的养成和培养具有重要的作用,但在日常的教学中却不可避免地出现了教学的刻板化和无趣化。因此,教师可以探索及运用情感渗透的教学方法,帮助学生更好地理解课本中的知识,并培养其正确的思想品德观念和法治观念。

作者王文辉

机构地区江苏常州市香梅小学

出处《小学教学研究》 2020年第27期27-28,共2页

关键词小学道德与法治情感渗透

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

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