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新时代背景下新校区文化介入实践研究

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摘要 "以文化人、以文育人"的高校校园文化在立德树人的人才培育过程中发挥着重要作用。本文通过探究新校区校园文化的价值意蕴,挖掘新校区文化培植过程中存在的问题,提出新校区文化介入的原则,并针对新校区文化介入面临的挑战提出了对策建议。

作者邓伟王彩芳隋环旭

机构地区常州大学校友办常州大学西太湖校区管委会常州大学商学院

出处《高校后勤研究》 2020年第8期54-55,61,共3页 University Logistics Research

基金常州大学思想政治工作研究会2017-2019年度立项课题(17SZGZ19)。

关键词新校区文化介入对策

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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高校后勤研究

2020年第8期

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