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“减负”解决好三个问题才能落地

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摘要 过重的学业负担,已经对学生的身心成长带来了极为不利的影响,已经引起党和国家的高度重视,减轻学生过重的学业负担势在必行。国家近年来多次发文要求各中小学校切实做好"减负"工作,规范办学行为,但落实都不到位,效果不佳。问题在于没有解决造成过重学业负担的根源问题,只有从源头上着手才能有效控制学生的学业负担。
作者 陈铁
机构地区 江苏如东县九总小学
出处 《教书育人（校长参考）》 2020年第8期63-63,共1页
关键词 教育评价 教学管理 减负
分类号 G632.4 [文化科学—教育学]
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教书育人（校长参考）
2020年 第8期

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